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大学生科技创新思维的结构剖析与培养进路
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摘要
在大学生科技创新的能力结构中,科技创新实践推动着科技创新技能的发展与进步,而在创新实践中,创新思维又具有先导性的作用。文章拟以此为视角,从大学生科技创新思维的结构剖析与培养进路两个层面展开阐释,旨在为大学生科技创新思维体系的建构提供一孔之见。
作者
陈瑛
王强
陶绍兴
机构地区
福建工程学院
安徽商贸职业技术学院
出处
《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》
2012年第2期256-257,260,共3页
Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition)
关键词
科技创新思维
结构剖析
培养进路
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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内蒙古农业大学学报(社会科学版)
2012年 第2期
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