韩国非中文专业大学生汉语学习态度调查研究——基于Q方法

汉语在韩国人外语学习中的地位越来越重要,随着中国经济文化实力的增强,这已经成为一个必然的趋势。选取韩国在校非中文专业大学生为研究对象,运用被称为具有"操作性的主观性"的Q方法作为研究方法,对目前韩国在校非中文专业大学生在对待学习汉语方面的主观态度做了调查研究,确认了他们汉语学习态度的三种类型。