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激励法在高校女生体育教学中的运用 被引量:3

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摘要 本文根据高校女生生理及心理特点,说明从需要,目标,语言,情感等几方面对学生加以激励,对学生体育学习可以起到事半功倍的作用。
作者 周丹萍
出处 《生物技术世界》 2012年第5期104-104,106,共2页 Biotech World
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