浙江省高职院校啦啦操教学开展现状与对策研究

本研究以浙江省高职院校啦啦操教师和学生为调查对象,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法,对浙江省高职院校啦啦操教学现状及影响啦啦操教学开展的主要因素进行调查和研究,并提出解决对策,以期为高职院校开展啦啦操教学发展添砖加瓦。