初中体育与健康“障碍跑”单元教学计划(水平四)

正1学情分析初二的学生喜欢参加各种体育活动,动手能力也较强,善于观察,乐于开动脑筋,体育素质整体较好,组织纪律也较好,但集体主义荣誉感教弱,表现欲望和团结合作意识不强,逃生技能欠缺,障碍跑的基础相对较差,尤其是女生。