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试论高职体育教师专业道德建设

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摘要 高职体育教师的专业发展首先是教师道德的专业发展。高职体育教师的专业道德内涵由专业情感、专业理性、专业意志等要素组成。在目前市场经济条件下,高职体育教师专业道德的建设具有必要性和紧迫性。
作者 林丹
出处 《运动》 2012年第3期132-133,共2页 Sport
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