结构、方位二元概念隐喻认知模式诠释《庄子》隐喻范例

本文用结构隐喻和方位隐喻二元概念隐喻理论对《庄子》一书中的隐喻范例从始源域、路径、目标域等进行了诠释,从而揭示两千多年前道家思想代表作《庄子》可以用现代语言学的结构隐喻和方位隐喻二元认知模式进行解构,说明中国古代道家思想的精萃《庄子》一书中的语言表达和现代语言学的某些现代理论有异曲同工的作用,说明人类尽管语言、文化背景不尽相同,但却可以用共同的认知模式来体验,从而帮助我们从新的视觉更好地了解、掌握中国先秦思想文化,加深现代人对先哲思想精华的理解、继承,更好地古为今用。