如何让学生“做”数学

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摘要正新的数学课程标准(2011版)中关于"数学活动"指出:"学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、验证、推理、计算、证明等活动过程"。意即在"做"数学中学习数学。一、在情境与问题中"做"数学美国数学家哈尔莫斯曾经说过:"问题是数学的心脏。"有了问题,思维才有方向,才有动力。所以,我们在教学中要有目的、有计划、有意识。

作者钱义明

机构地区江苏省盐城市亭湖区永丰小学

出处《广西教育》 2012年第41期79-79,共1页

关键词 “做”数学途径

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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广西教育

2012年第41期

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