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国际贸易专业经济地理课程改革探析 被引量:1

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摘要 以广西高职院校为例,根据国际贸易专业经济地理课程的现状,分析存在的问题并提出相应措施。
作者 覃万科
出处 《广西教育》 2012年第43期118-119,共2页
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