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《绿》课堂实录
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摘要
正师:课前大家已经预习了课文,下面请同学们谈谈自己在阅读中感受最深的一点。(生交流。)师:课前我还让大家在本文题目"绿"的前头加一个词,来概括绿的神韵。(生交流。)师:看来"女儿绿"这个称呼已经深入人心了。那么,朱自清为什么要取"女儿绿"这个既别致又好听的名字呢?"女儿绿"到底有什么样的神韵呢?这节课我们将展开深入的学习。请大家听读课文。
作者
罗天涛
机构地区
江苏苏州星海实验中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2012年第6期22-25,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
阅读活动
朱自清
梅雨
课文
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文字
比喻
鸡蛋清
作者行为
句子
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(初中)(B)
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