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自由表达 让作文焕发生命活力——基于新版课标的思考与实践 被引量:1

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摘要 正学生对作文的畏惧、排斥,一直是我们一线教师头疼的一件事。为此,我们想方设法改革作文课堂教学,以图能够激发学生写作的兴趣,但是多年来收效甚微。无奈之下,甚至有一线老师为了提高应试作文的分数,考前押题,让学生背诵一篇万能作文,然后教会学生根据题目改头换面。温儒敏教授指出:"这种完全面向考试的做法,不但助长假大空的文风,助长文艺腔,对学生的人格成长也有很强的负面作用。"作文真的这么难写吗?学生真的这么畏"作"如虎吗?据我多年的观察事实不尽然。翻看学生自己的随笔、博客上的文字充满灵性,生动有趣。
作者 贾卉
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2012年第6期23-24,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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