直切语文的本原——重庆市高中语文教学研究方阵巡礼

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摘要正方阵扫描巴人巴国,这片土地对于国人来说,神秘是最可能的直接印象。缘着巴文化而来的重庆语文教研,揭示教育的神秘、直切教育的本原,也就成了几代人的不懈追求:不管是从20世纪80年代倡导并践行"导读"的黎见明先生那一代人身上,还是20世纪较晚一些时期黄新生等诸先生的身上,都可以觅见追求语文"直切"的光芒。这样的身影还有很多,秦建秋先生、萧仁杰先生、李万良先生、童伟民先生、王学文先生、文兰森先生、周先乾先生、王世群先"

作者钱金涛李安全鲁自力陈家尧王海洋丁僖刘春玲龚雄飞

机构地区重庆市教科院重庆市中语会重庆外国语学校教科处重庆市长寿区教师进修学校重庆市北碚区教师进修学院研训部重庆一中教科室重庆市第七中学重庆市南开中学高中

出处《语文教学通讯（高中）（A）》 2012年第6期56-60,共5页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词重庆市语文教研员语文教学引导学生语文教育陶渊明方阵本原语文教师教学方法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（高中）（A）

2012年第6期

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