摘要
正一、导设悬念,引出新课1.诗词是我国灿烂文化中的瑰宝,同学们会背的古诗应该不少了,(板书:村居)看到这题目,能想到我们学过的哪首古诗?2.出示高鼎的《村居》,读一读,想一想,诗中高鼎为我们描绘了一幅怎样的村居图?3.今天,我们来学习一首也以《村居》为题的宋词,出示《村居》和《清平乐村居》的诗文,大家读读,看看有什么不同?【设计意图:此处设计。
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2012年第11期40-40,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching