高中数学培养学生发散性思维方式浅说

正一、思维发散点的设置1.以概念变式为发散点数学中的基本概念、基本定理是数学的基石,也是数学的难点,理解概念是把握教材的起点.要能把握住它们,单是字面上弄懂甚至背得滚瓜烂熟,意义甚微,重要的是准确地理解它们,理解的标准是深刻性,而深刻性又源于系统性.因此,要从本质上达到融会贯通。