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用“以问导学法”进行实验教学
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摘要
正在数学教材中有些知识需要通过学生的动手实验来理解和掌握,但是在教学中采用"以问导学法"进行实验教学,可以收到更好的教学效果.一、"以问导学法"教学模式"以问导学法"是将教学目标和内容设定为问题。
作者
李武安
机构地区
广西武鸣县仙湖镇中心校
出处
《数学学习与研究》
2012年第9期71-71,共1页
关键词
实验教学
导学法
解决问题
引导学生
教学目标
教师
分组讨论
教学方法
教学效果
教学模式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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