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对学生数学学业评价的思考

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摘要数学学科评价我们现在采用得最多的是纸笔测试评价,但以期末考试成绩作为学生数学学业评价的唯一标准,不够全面与准确.学业评价关乎学生数学学习情况反馈以及努力方向的指引.评价评什么,为什么要评价,怎样能公正公平发展地进学数学学业评价.

作者科军

机构地区甘肃省张掖市临泽县第四中学

出处《数学学习与研究》 2012年第9期138-138,共1页

关键词数学学业评价

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2012年第9期

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