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提高初中数学课堂教学质量的技巧

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摘要正数学教学是整个学校教育的重要组成部分,而课堂教学又是数学教学的核心,是提高学生素质的主渠道.课堂是老师传授知识的阵地,学生的数学知识有90%是在课堂上获得的,因此要提高课堂教育质量,就必须彻底改变"课上教师机械地讲解,课下学生被动乏味地模仿"的传统教学形态。

作者余勋飘

机构地区贵州省仁怀市第二中学

出处《数学学习与研究》 2012年第10期21-21,共1页

关键词课堂教学质量初中数学数学课堂教学调动学生数学教学数学知识学生素质重要组成部分课堂气氛教师

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2012年第10期

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