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数学课堂激趣六法

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摘要正数学是一门基础学科,有着很多枯燥、单调的符号和公式,而直接吸引学生的内容不多,学生自发的学习兴趣很难形成.若要使学生在学习方面获得成功,必定要先使他们对学习感兴趣.因而,教师在课堂中要积极地激发学生的学习兴趣,具体应从以下几点做起.

作者何文忠

机构地区江西省于都县固院初中

出处《数学学习与研究》 2012年第10期29-29,共1页

关键词学习兴趣学习数学吸引学生教师学习动机直接兴趣引趣基础学科数学课堂教学内容

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2012年第10期

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