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初中数学教师要警惕课外资料中的错题

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摘要正如今,在市场经济利益的驱使下,初中数学课外资料铺天盖地.教师在使用时应慎之又慎,其中有不少的错题,有的教师及学生很容易识别,有的则不容易识别,很容易让教师及学生落入圈套.对于容易识别的,教师或删掉或进行修改补充,而对不容易识别的,教师应采取什么对策呢?

作者王志新

机构地区吉林省通化市教育学院

出处《数学学习与研究》 2012年第10期46-46,共1页

关键词初中数学教师课外学生资料易识别错题经济利益函数关系式进行修改对策

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2012年第10期

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