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重视数形结合教学提高学生解题能力

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摘要数形结合既是一种重要的思想方法,也是一种重要的学习方式.数形结合教学,可以使复杂的问题简单化,抽象的问题具体化,达到化难为易、化繁为简的学习效果.

作者刘加林

机构地区江苏省仪征市香沟中心学校

出处《数学学习与研究》 2012年第10期57-57,共1页

关键词数形结合解题能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2012年第10期

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