智慧引领,师生共赢——关于如何引导学生学好数学

正我所任教的班级是一个普通理科班,学生学习基础较差,有相当一部分学生到了谈"数"色变的程度.现在是高三复习阶段,针对这种现状,传统的那种逢题必讲,搞题海战术等效果不是很理想.如何有效利用课堂教学时间,如何尽可能地提高学生的学习兴趣。