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巧用圆锥曲线定义优化解题过程

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摘要 数学的定义揭示了数学的本质属性,对于中学生来说,如果能够准确地理解并运用它进行研究问题,显得尤为重要.结合高中数学教学实践,本文对巧用圆锥曲线定义解题作以下探讨.
作者 张剑洪
机构地区 福建省泉州六中
出处 《数学学习与研究》 2012年第11期106-106,共1页
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