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“将军饮马问题”的探究与启示

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摘要利用"将军饮马问题"中的轴对称思想去解决线段和最小的问题,是较多学生解题的"障碍"问题,现通过数学建模思想把这类问题化归为"将军饮马问题",利用"两点之间线段最短"加以证明,同时对数学教育工作者提出了启示.

作者王二养

机构地区广东乐昌市新时代学校

出处《数学学习与研究》 2012年第11期131-132,共2页

关键词轴对称最小值问题探究问题启示

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2012年第11期

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