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构建开放而高效的数学课堂

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摘要 课堂是实施"有效教学"的主阵地.提高数学课堂教学的真实性、有效性,让数学课堂焕发生命的活力,已经成为广大小学数学教师永恒的追求.
作者 李佰华
出处 《数学学习与研究》 2012年第12期52-52,共1页

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