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运用信息技术,彰显数学本质

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摘要信息技术与数学学科整合不应是简单地将信息技术作为一种教学手段和传统的教学手段进行叠加,而是应该把信息技术有机地融入到数学学科教学中去,达到数学教学的突破和发展.

作者戴振伟

机构地区浙江省台州市黄岩区北城街道中心小学

出处《数学学习与研究》 2012年第12期57-58,共2页

关键词信息技术计算数量关系空间观念

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2012年第12期

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