也谈提高教学的有效性

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摘要我们一直在提倡教学的有效性,如何让数学教学更有效,是我们一直在教学、教研活动中经常谈到的话题,也是我们一直在探究、实践的问题.通过这些年来的教学实践,我发现让学生喜欢上数学是实现教学有效性的最佳方法.对于低年级的学生更是如此."让学生喜欢数学"是新课标倡导的目标之一,这么一句普通的话,却是我们梦寐以求的境界.

作者雷霆

机构地区浙江省金华市南苑小学

出处《数学学习与研究》 2012年第12期62-62,共1页

关键词喜欢生活赞赏

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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