一道课本习题的变式与拓展

正伽利略曾说过"科学是在不断改变思维角度的探索中前进的".故而课堂教学要常新、善变,通过原有题目延伸出更多相关性、相似性、相反性的新问题.在初三学完相似三角形后,我又把八上53页练习2题拿出来让学生重新温故一下,然后利用已学过的知识进行题变,结果学生在我的引导下不但解决了我所预设置的问题。