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引导学生自主学习的一点体会
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摘要
正现代教育主要是以培养学生自主学习能力为目标,通过课堂教学,让学生掌握有效的学习方法,实施自主学习,在课堂上留给学生足够的自主空间和足够的自主学习的机会,让学生真正成为学习的主人,激发学生学习的潜能.所谓自主学习没有统一标准的概念界定,较有影响的是美国齐莫曼教授提出的,他指出:所谓的自主学习。
作者
杨兵
机构地区
江苏省苏州市南环中学校
出处
《数学学习与研究》
2012年第12期112-112,共1页
关键词
自主学习能力
学生自主学习
培养学生
课堂教学
学生学习
教师
课堂学习
课堂氛围
现代教育
学习方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2012年 第12期
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