在小学数学作业的批改中要注重评判策略

正作业批改是我们每一位小学数学老师的一项常规工作,作业批改得好坏,将直接影响到学生学习小学数学的态度,会影响教学效果的好坏,同时对于教学方案的调整,也发挥着非常重要的作用.而作业批改的方式有多种多样,做得好就能够激发学生学习数学的积极性和求知欲,成为学生学习数学的源动力,但如果做得不好,就会流于形式。