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新课改后高中数学教师面临的挑战
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摘要
正新课改在广东省实验已经有几年时间了,作为实验省份的高中数学教师,有幸投入到教学实验中去,经过参加高中数学课程标准和试用教材的培训学习,以及参与正在进行的课程改革实验,深感数学教师面临很多挑战.
作者
陈爱云
机构地区
广东省东莞市第十高级中学
出处
《数学学习与研究》
2012年第13期57-57,共1页
关键词
数学教师
新课改
挑战
高中教师
高中数学课程标准
高中教材
教学方法
学生
初中
教学实验
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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