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完善解题思维过程 发展学生解题能力——以一道高考题的教学片段为例 被引量:1

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摘要 正学习数学的根本目的在于应用,解数学题是主要体现,要学会解数学题就要掌握数学思维辩证策略和数学思想方法,简而言之就是要学会思维.学生的思维往往是肤浅的、片面的、低层次的,因此,在解题教学中。
作者 朱武星
出处 《数学学习与研究》 2012年第13期91-92,共2页
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