期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

探究初中数学教学中培养学生创新能力新法被引量：1

下载PDF

导出

摘要教育创新已经是现代教育领域的一大课题,随着新课程改革的推广,各科教育都在进行不同程度的创新,在初中数学教学中也尽力培养学生的创新能力,使学生在数学学习中勇于发现不断创新,笔者在此从四方面探究初中数学教学中培养学生创新能力的新方法,希望能对初中教师和学生有所帮助.

作者徐仙

机构地区江苏省丹阳市华南实验学校

出处《数学学习与研究》 2012年第14期6-6,共1页

关键词初中数学教学学生创新能力新方法探究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献12

1蔡建昆.初中数学教学探微[J].学周刊（下旬）,2012(2):76-76. 被引量：4
2王保川.试论多媒体在初中数学教学中的应用[J].数学学习与研究,2016(4):36-36. 被引量：5
3渠小秀.探讨初中数学教学中数学游戏的应用[J].数学学习与研究,2016,0(14):32-32. 被引量：4
4李建军.关于初中数学教学中学生自主学习能力的培养[J].亚太教育,2016,0(30):48-48. 被引量：12
5杨洪建.有效提问成就精彩——初中数学教学中有效提问的实践与研究[J].数学学习与研究,2016,0(20):86-86. 被引量：6
6陆卫峰.精心设计课堂提问铸就数学课堂精彩——谈初中数学课堂中渗透“核心素养”的达成策略[J].数学教学通讯,2017(17):61-63. 被引量：14
7毛晓琴.贴近生活,培养应用意识——谈初中数学教学中学生核心素养渗透策略[J].中学数学研究（华南师范大学）（下半月）,2017,0(8):5-6. 被引量：14
8陈丽.关于高中数学教学中渗透数学核心素养的思考[J].科学大众（智慧教育）,2018(5):27-27. 被引量：34
9虞盈盈.核心素养在初中数学教学中的培养分析[J].数学学习与研究,2018,0(17):99-99. 被引量：4
10贾仟军.刍议有效提问在初中数学教学中的应用[J].中国校外教育（上旬）,2018,0(1):70-70. 被引量：3

引证文献1

1姚晓燕.初中数学教学中如何渗透核心素养的探究[J].科学咨询,2020,0(2):210-211. 被引量：1

二级引证文献1

1蒋业宏.探究初中数学教学中如何渗透数学思想方法[J].中学课程辅导（上旬刊）,2020(20):22-23. 被引量：1

1王小英.节外生枝造就精彩——《会动的身体》教学片断与反思[J].新课程教学案例,2006(3):41-42.
2张丹成.浅谈如何上好高中音乐欣赏课[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(11).
3顾寒.培养学生问题意识提高课堂的有效性[J].小学时代（教师）,2011(6):68-68.
4李晓风.谈培养低年级学生解决问题的能力[J].宁夏教育,2013(7):87-87.
5刘永青.物理教学与情感态度、价值观问题分析及对策研究[J].数理化学习（教研版）,2013(1):26-26.
6郑秋红.发现思考实践——学生养成良好的习惯[J].数学学习与研究,2012(18):66-66.
7卢应兰.语文教学应重视培养学生的质疑能力[J].山西教育（教学版）,2009(6):9-9.
8陈凌云.由圆的切线引发的思考[J].中学课程辅导（教学研究）,2012,6(9):109-109.
9凌雪静.小学音乐教学中创新教育的探讨[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(33):237-238.
10江良敬.刍议小学生创新精神及创新能力的培养[J].中国商界,2009,0(6X):123-123. 被引量：1

数学学习与研究

2012年第14期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部