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创设参与空间 促进主动发展
被引量：
1
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摘要
正成功的教学都必须有学生的参与才能取得,只有教师的教是不行的,还得要学生主动地学,就是要让学生学会学习因此,在小学数学课堂教学中。
作者
赵玉萍
机构地区
甘肃省金昌市永昌县朱王堡中心小学
出处
《数学学习与研究》
2012年第14期60-60,共1页
关键词
学生学习
教师
引导学生
主动参与
数学知识
数学课堂教学
教学内容
学会学习
主动发展
小学数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2012年 第14期
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