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小学数学教学中的创新与体验
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摘要
正创新与体验,是小学数学改革的一对翅膀,创新是数学教学的核心,体验是数学教学的目的,二者相辅相成,缺一不可.在新课标的指导下,在创新性的课堂教学中,教师必须树立以学生为中心的教育理念,充分地尊重学生的个体差异,把学生看作发展中的人、可发展的人,挖掘创造的潜能,让数学教学充满创新的活力.
作者
王颖
机构地区
河北滦县唐山师范学院滦州分校附属小学
出处
《数学学习与研究》
2012年第14期62-62,共1页
关键词
小学数学教学
引导学生
学生体验
尊重学生
新课标
教师
个体差异
解决问题
创新性
学生为中心
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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