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数学教学中培养学生创造性思维的理论和实践分析

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摘要正创造性思维能力的培养是教学的核心任务.因此,在教学的过程中,教师要思考如何培养学生的创造性思维能力,这也是值得当前所有教育者都应该探讨的问题.

作者金相和

机构地区甘肃省广播电视学校

出处《数学学习与研究》 2012年第14期89-89,共1页

关键词创造性思维能力学生创造性思维数学教学培养学生激发学生兴趣探索性教学解决问题笔记本教师理论

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2012年第14期

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