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提高高等数学教学质量的有益探索

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摘要 高等数学作为一门应用性、实用性较强的学科,对提升学生能力水平、综合素质具有重要作用.本文结合当前高等数学教学的实际情况,对提高课堂教学质量的有效途径进行分析与阐述.
作者 邹小云
机构地区 湖北职业技术学院公共课部
出处 《数学学习与研究》 2012年第15期2-2,共1页
关键词 高等数学 教学质量 探索
分类号 O13-4 [理学—基础数学]
  • 相关文献
数学学习与研究
2012年 第15期

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