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摘要自参加工作以来,我一直从事数学学科教育教学工作,根据自己的工作体会,认为加强与学生的情感交流是学好数学的关键因素,本文对如何加强与学生的情感交流从四方面进行了阐述.

作者王彩红

机构地区山东省青岛即墨市市北中学

出处《数学学习与研究》 2012年第15期22-22,共1页

关键词高中数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2012年第15期

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