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直觉思维在数学教学中的重要性

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摘要 正在传统的数学教学中,人们往往注重逻辑思维,形象思维的培养,过分强调了证明的严格化、程序化,而与之并列的直觉思维能力的培养则被忽视.学生在学习数学的过程中,把成功往往归功于逻辑的功劳,对自己的直觉反而不在意.所以,学生的内在潜能没有很好地激发出来。
作者 吴萍
出处 《数学学习与研究》 2012年第16期120-120,共1页
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