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如何在小学数学中渗透情感教育
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摘要
正情感教育是素质教育的重要组成部分,是最能体现"人本"观念的生动教育.在小学教育中,情感教育地位尤其突出,我们要努力培养儿童自爱且能爱人,自信、自强而又富于社会责任感,乐于与人交流和合作,能自省、自控且适应外界环境这样的思想观念和初步能力。
作者
彭海滨
机构地区
青海省格尔木市四中
出处
《数学学习与研究》
2012年第16期125-125,共1页
关键词
情感教育
重要组成部分
社会责任感
思想观念
学生
素质教育
小学数学教学
小学教育
教育地位
猪八戒
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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