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摘要
正作业是学生巩固新知、掌握基本技能、发展智力的一种练习形式.新课程下的作业已不再完全是课堂教学的附属,而更是重建与提升课程意义的重要内容.积极探索并实施多样化的数学作业形式是至关重要的一点。
作者
许发兴
机构地区
江苏省句容市华阳镇石狮小学
出处
《数学学习与研究》
2012年第16期130-130,共1页
关键词
作业设计
小学数学
小学生
课堂教学
作业形式
数学作业
新课程改革
重要内容
积极探索
数学课堂
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2012年 第16期
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