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数学建模在中职数学教学中的应用
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摘要
正一、数学建模与数学教学模型分析在中职院校的数学教学中的作用越来越明显.数学模型能够将繁杂的现象用简单的方式表达出来,让人们可以通过数据量化来处理实际问题.在中职教学中,学生普遍认为数学学科太枯燥,没有任何实际效用.但数学模型的建立让我们能够以一种比较积极的心态来面对数学学习.二。
作者
黄习安
机构地区
江阴商业中等专业学校
出处
《数学学习与研究》
2012年第17期34-34,共1页
关键词
数学建模
数学教学
建立数学模型
学生参与
中职
模型分析
建模分析
数学学习
效用分析
数学学科
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2012年 第17期
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