摘要
随着新课改的全面推广与普及,研究性学习已经成为新课改中被广泛关注的重点.研究性学习是现代教育教学中的时代发展需求的体现,也是社会进步、教育完善的必然产物.它侧重于现代教育过程中以人为本,充分、合理地结合了学生们的个性与特长,培养学生们在学习中如何发现问题、独立解决问题的一种全新的学习方式.它着重强调培养引导学生们去关注自然、社会、生活,强调自主、独立、积极对知识探索与学习.这样才能更有利于学生未来的发展.本文就多年的教学实践经验并结合新课改教学的新观念,对初中数学教学中的研究性学习进行了浅显阐述.
