2012福建高考数学探究性试题分析及思考被引量：1

下载PDF

导出

摘要对高考出现的探究性试题进行分析,总结出四类题型,以供进行数学探究性教学与高考复习时参考,并反思如何在平时的课堂上对探究性试题进行设计,以便培养学生发散思维的能力、解决问题的能力和创新的能力.

作者林喜

机构地区福建泉州实验中学

出处《数学学习与研究》 2012年第17期103-104,共2页

关键词高考数学探究性试题

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1陈华安.变式法设计作业的实践与探索[J].数学教学研究,2012,31(3):35-41. 被引量：6
2林静.创新题型解法例说[J].福建中学数学,2008(3):40-41. 被引量：2

二级参考文献5

1吴佑华.实施“低小多快”策略打造高效数学课堂[J].数学教学研究,2010,29(2):2-10. 被引量：6
2严云.优化习题设计的思想探究[J].中学数学月刊,2010(6):20-22. 被引量：3
3吴佑华.有效变式:为数学课堂生成智慧溢彩[J].数学教学研究,2010,29(8):2-11. 被引量：10
4应向明,孙伟奇.数学解题教学启迪学生思维[J].上海中学数学,2010(9):37-39. 被引量：1
5余继光.问题串、变式串、解法串——高中数学教学的基本模式初探[J].中小学数学（高中版）,2011(1):34-38. 被引量：12

共引文献6

1许沐英.例谈立体几何中常见创新类型[J].福建中学数学,2009(6):14-16.
2陈华安.中职数学“前置性作业”的类型及其设计要求[J].世界职业技术教育,2013(2):32-34.
3陈华安.中职数学作业实效性的衡量标准与作业命制技术[J].世界职业技术教育,2013(4):37-40. 被引量：1
4赵秉乾.高中数学弹性作业设计的实践与探索[J].数学教学研究,2013,32(10):5-8.
5陈华安.中职数学作业实效性的衡量标准与作业命制技术[J].教育实践与研究（中学版）（B）,2013(12):58-62. 被引量：1
6宋涛.默会知识理论体系下的解题教学初探[J].中学数学（高中版）,2017(7):83-85.

同被引文献1

1项丽红,逯彦周.2018年全国高考数学“概率统计”试题分析及教学思考[J].中学数学杂志,2018(9):50-53. 被引量：2

引证文献1

1潘静.高考数学试题分析及思考探究——以2019年全国卷高考数学试题为例[J].高考,2019,0(19):4-4. 被引量：2

二级引证文献2

1孙国丽.浅谈解答最值问题的思路与技巧[J].数理化学习（高中版）,2020(3):40-42.
2吴欣.恒等式lg2+lg5=1在解题中的作用[J].数理化解题研究,2020(19):8-9.

1陈军.高考数学试题分析及思考探究[J].数学学习与研究,2014,0(17):116-116. 被引量：1
2刘向阳.对一道直线与圆问题的分析及思考[J].中学数学（高中版）,2012(2):50-50.
3郭振卫.当前基层音乐教育现状及思考——部分中小学学生喜欢音乐、而不喜欢音乐课的现状分析及思考[J].通俗歌曲,2015,0(2X):79-79.
4张淼.农村英语教学的现状分析及思考[J].考试周刊,2011(1):132-133.
5方均斌.中学生数学提问意识与能力现状分析及思考[J].数学通报,2005,44(8):24-27. 被引量：21
6冒树红.让作文教学水到渠成——小学作文教学现状分析及思考[J].内蒙古教育,2008(6):33-34. 被引量：4
7许以全.中学地理教学的现状分析及思考[J].科技资讯,2011,9(6):199-199. 被引量：5
8莘高印.让提问成为有效教学的催化剂——小学数学课堂提问的分析与思考[J].教师,2016,0(28):89-89. 被引量：1
9付中联.大学生社会实践活动的现状分析及思考[J].大家,2011(15):177-178. 被引量：1
10周玮.高校音乐教学现状分析及思考[J].戏剧之家,2016(10):186-186.

数学学习与研究

2012年第17期

浏览历史

内容加载中请稍等...

2012福建高考数学探究性试题分析及思考被引量：1

参考文献2

二级参考文献5

共引文献6

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

2012福建高考数学探究性试题分析及思考 被引量：1

参考文献2

二级参考文献5

共引文献6

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

2012福建高考数学探究性试题分析及思考被引量：1