期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈数学语言表达能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
正每一门学科都有自己特有的语言,用来表达其内容.数学语言作为一种表达科学思想的通用语言,有其特殊性,它精巧、简明、方便,是数学思维的最佳载体,它不仅为数学本身,也为其他学科的数学应用提供了简洁的表达方式.在数学的教学活动中,数学语言是教师授课的主要手段和学生学习的重要工具。
作者
辛凤芹
机构地区
山东省肥城市第一高级中学
出处
《数学学习与研究》
2012年第17期133-133,共1页
关键词
数学语言
语言表达能力
数学教学
数学应用
数学思维
表达方式
培养学生
科学思想
学生学习
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨建梅.
谈培养数学语言表达能力的课堂教学[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(8):177-177.
2
董华玲.
如何培养学生的数学语言表达能力[J]
.中国校园文学(教育教学研究),2012(1):163-163.
3
宋金伟.
浅谈小学数学教学语言的多样化[J]
.大观周刊,2013(11):281-281.
4
吉佩军.
用好数学语言,提高教学效果[J]
.祖国(教育版),2013(9):237-238.
5
王冬梅.
数学语言表达能力及其培养[J]
.青年文学家,2009,0(14):191-191.
6
陈新,宋方清.
论化学教学中科学思想的培养[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2009(4):42-43.
7
赵德良.
浅谈语文教学中“科学素养”的培养[J]
.科学大众(智慧教育),2006(10):103-103.
8
王瑶.
重视发挥教师在探究学习中的引导作用——介绍一节澳大利亚小学科学课[J]
.中小学教学研究,2006,7(12):6-7.
被引量:1
9
李秀林.
激发学生质疑能力 培养学生创新精神[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(S1):52-54.
被引量:1
10
韦兰英.
重视数学史在数学教学中的作用[J]
.南宁师范高等专科学校学报,2004,21(4):92-93.
被引量:1
数学学习与研究
2012年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部