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浅谈小学数学教学中的新课导入策略
被引量:
4
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摘要
正一堂优秀的课离不开精彩的导入,精彩的导入犹如一场好戏的序幕,吸引着学生强烈的参与意识,使学生的注意力持久而又专注.小学数学教学中新课导入也尤为重要,它是高效数学课堂中不可或缺的重要环节,对提高数学课堂的教学效率起着至关重要的作用.本人以为,新课导入的方法虽然很多,但归根结底,其目的无非为了激发学生的学习兴趣和创设适合的情境.本文略从这两个方面谈小学数学课堂中的新课导入策略,与同行共研.
作者
刘蓉
机构地区
江苏省淮阴师范学院附属小学
出处
《数学学习与研究》
2012年第18期64-64,共1页
关键词
新课导入
小学数学教学
引导学生
数学课堂
参与意识
重要环节
小学生
策略
教学效率
注意力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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数学学习与研究
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