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在数学教学中培养学生情感态度与价值观
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摘要
正谈到数学,人们往往想到的是枯燥算理、呆板的公式、抽象的符号.其实任何一门学科都包含着"科学"和"情感"两方面的内容.数学也一样.当前实行素质教育,要培养的是德智体美劳全面发展的人,数学作为一门重要的学科,课堂中对学生情感态度与价值观的培养应当得到充分的重视!一、建立良好的师生关系,使学生"爱屋及乌"情景1:老师板着脸走进教室,站在讲台上,像审视犯人般地扫视底下的学生,再来上那么一句"××同学,怎么回事,
作者
王强
机构地区
江苏省昆山市新城域小学
出处
《数学学习与研究》
2012年第18期70-70,共1页
关键词
情感态度与价值观
数学教学
学生感受
学习数学
培养学生
师生关系
德智体美劳全面发展
解决问题
培养的
素质教育
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2012年 第18期
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