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新课程背景下初中数学教学的若干思考 被引量:1

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摘要 作为一名初中数学教师,应当创新教学方法.本文结合笔者教学实践,指出新课程背景下初中数学教师应当积极做好对学生的引导工作,逐渐培养学生的自主学习能力,适当运用多媒体技术进行教学,并重视对教材知识进行系统地整合.
作者 王闻
出处 《数学学习与研究》 2012年第18期86-86,共1页
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