谈如何提高小学数学毕业总复习的课堂效率

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摘要正毕业总复习的两个月,对于毕业班的老师来说,是充满压力而又紧张的两个月,因为它既重要又有一定的困难.如何让学生在复习期间有所收获和提高呢?本人觉得应尽量做到"依标《小学数学课程新课标》"、"靠本《数学课本》"、不做偏题、不做怪题.不无目的地拼命做题.讲究科学的复习方法.做到三个"研究"——课前研究教材、课上研究学生、课后研究习题.具体表现如下:一、课前研究课本,吃透教材总复习分"数与代数""空间与图形""统计与概率""

作者张迎春

机构地区江苏省镇江新区平昌小学

出处《数学学习与研究》 2012年第18期138-138,共1页

关键词总复习学生学习立体图形统计与概率具体表现数学课程毕业班复习方法教材新课标

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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