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高职高等数学教学中学生能力的培养策略

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摘要 针对高职学生的个性以及高等数学的学科特点,若想提高其学习能力,应当从自主学习、兴趣学习、数学思维、能力创新等四个方面着手.
作者 孙健
出处 《数学学习与研究》 2012年第19期5-,7,共2页
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