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对薄弱初中学校学生数学作业布置的思考
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摘要
正本人多年来一直在农村学校教两个班数学,大家知道数学学习往往是通过作业,以达到对知识的理解和巩固,因此检查作业是数学教学过程中的重要环节,是协调学生学习过程的各个方面的重要手段和了解学生学习情况的信息来源.本文结合自身教学实践,谈谈自己在布置学生作业时的一些做法.一、创新作业布置形式为激发学生学习兴趣作业的布置,可以针对要学习的问题,精心选择不同类型的题目.(1)为让学生预习新课。
作者
张平
机构地区
江苏省淮安市城南中学
出处
《数学学习与研究》
2012年第20期122-122,共1页
关键词
学生学习
作业布置
学习兴趣
重要环节
布置形式
重要手段
了解学生
不同类型
数学教学过程
数学学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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